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--> Academia.edu :: https://pucsp.academia.edu/LuciaLeao BLOG AulasCOS :: http://aulascos.blogspot.com.br/ BLOG CFP :: http://lucialeao.blogspot.com.br/ BLOG LuciaLeao :: https://lucialeao.wordpress.com/ CAPES :: http://www.capes.gov.br CCM :: Grupo de Pesquisa em Comunicação e Criação nas Mídias :: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0123760573081386 Classificação dos periódicos avaliados pela Capes na área de comunicação :: http://compos.org.br/periodicos.php CNPq :: www.cnpq.br Compós :: www.compos.org.br COS-PUC :: Programa de Comunicação e Semiótica PUC :: http://www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/comunicacao-e-semiotica Digital Humanities Quarterly (DHQ) :: http://www.digitalhumanities.org/dhq/ ECREA :: European Communication Research and Education Association ::   http://www.ecrea.eu EDANZ :: Journal Selector :: https://www.edanzediting.com/journal-selector Fapesp :: www

Five Hat Racks - InfoVis:Wiki 5 modos de organizar a informação Segundo Wurman (Information Architects), os cinco modos, também conhecidos por LATCH, são: L- location, A- alpahbet, T- time, C- category, H- hierarchy

ROTEIRO PARA ELABORACAO DO PROJETO DE PESQUISA O projeto a ser entregue para a disciplina deve ser realizado segundo o roteiro descrito a seguir. Observem que durante o semestre teremos um plano de trabalho e a avaliação final irá contemplar os exercícios realizados. O modelo de projeto que iremos adotar, com algumas modificações, é baseado nas normas da FAPESP. O documento final, em linhas gerais deve contemplar os seguintes itens: Resumo e palavras-chave (máximo 20 linhas) -        verificar modelo no site do COS -        respeitar estrutura lógica -        fazer pesquisa cuidadosa para escolha das palavras-chave Introdução, composta por: -        apresentação do tema da pesquisa -        apresentação da construção do problema de pesquisa -        apresentação da fundamentação teórica Justificativa, composta por: -        Síntese do estado da arte -        Síntese da bibliografia fundamental -        Apresentação do diferencial

  Seminário de Pesquisa 1_2016 Aula Data Conteúdo 1 25/2 Apresentação da disciplina, sistema de avaliação, panorama do programa da disciplina. 2 3/3 3 10/3 4 17/3 24/3 Feriado, quinta-feira Santa 5 31/3 6 7/4 7 14/4 21/4 Feriado, Tiradentes 8 28/4 9 5/5 10 12/5 11 19/5 26/5 Feriado, Corpus Christi 12 2/6 13 9/6 14 16/6 15 23/6 Devolutiva, fechamento do semestre 30/6 Observação: Feriados - 24 de març

http://alaic2016.cua.uam.mx/index.php XIII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) Ciudad de México, 5, 6 y 7 de octubre de 2016 “Sociedad del conocimiento y comunicación: reflexiones críticas desde América Latina” Organizan Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), con el apoyo de otras destacadas universidades mexicanas. Introducción El Congreso de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación tiene como propósito seguir contribuyendo a la construcción del campo de conocimiento de la comunicación. Mediante la participación de trabajos que representan la producción de una academia amplia y diversa, que representa a las principales instituciones de educación superior de América Latina, buscamos una vez más constituirnos en un ámbito de reflexión y análisis. Procuramos también fortalecer estos